«Ufwind» ist ein pädagogisch betreutes Timeout-Angebot der Primarschule Dübendorf für Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse. Es bietet Schülerinnen und Schülern in akuten schulischen Krisensituationen eine Auszeit zur Stabilisierung und Weiterentwicklung.

Der Name des Timeout-Angebots ist Programm: «Ufwind» hat zum Ziel, Kinder zu stärken und zu fördern, die im normalen Schulalltag an ihre Grenzen stossen. Dies entlastet das Kind, seine Klasse, die Lehrpersonen und die Familie.

Für wen ist «Ufwind»?

Das Timeout-Angebot ist für Kinder der Primarschule Dübendorf und anderer Gemeinden. Es kommt in Frage, wenn

• andere schulische Massnahmen die Krisensituation nicht beruhigen konnten,
• das Verhalten des Kindes den Unterricht stark beeinträchtigt, und
• Schule und Eltern zur Zusammenarbeit bereit sind.

Was sind die Ziele von «Ufwind»?

• Wir stärken das Kind, indem wir seine Selbst-, Sozial- und Sachkompetenzen gezielt und individuell fördern.
• Wir entlasten die Schule, indem Lehrpersonen konkrete Unterstützung im Umgang mit herausfordernden Situationen erhalten.
• Wir beziehen die Familie ein, indem die Eltern von Anfang an wichtige Partner im Prozess sind.
• Wir streben die Reintegration des Kindes an. Sollte dies nicht möglich sein, unterstützen wir die Suche nach einer passenden Anschlusslösung. 

Was bietet «Ufwind» den Kindern?

Während des Timeouts besucht das Kind in einer kleinen Gruppe von maximal sechs Kindern den Unterricht mit heil- und sozialpädagogischer Begleitung. Der Unterricht orientiert sich am Lehrplan 21 und ist auf die persönlichen Lernziele und die individuelle Situation abgestimmt. Er findet vormittags an der Oberen Zelglistrasse 15 statt. Nachmittags haben die Kinder frei.

Was bietet «Ufwind» Fachpersonen und Eltern?

In der Schule werden nachmittags Beratungen zu herausfordernden Situationen im Schulalltag angeboten. Diese richten sich vor allem an Lehrpersonen, können auf Wunsch aber auch mit den Eltern stattfinden. Das Ziel ist, mit einem Blick von aussen die Situation einzuordnen und alternative Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen.

Wie ist das Vorgehen?

Die Zuweisung erfolgt durch die Schulpflege gemäss Artikel 52a des Volksschulgesetzes. Das Timeout dauert 12 Wochen und muss klar definierte Ziele haben.

Es ist in drei Phasen gegliedert: Beobachtung, Entwicklung und Reintegration (oder Übertritt in eine Anschlusslösung). So gelingt Schritt für Schritt der Weg zurück in den Schulalltag. Auch nach dem Austritt stehen wir Lehrpersonen und Eltern beratend zur Seite.

Wie setzt sich das Team zusammen?

Das Team von «Ufwind» besteht aus Fachleuten der Schulischen Heilpädagogik und Sozialpädagogik. Sie arbeiten eng mit Lehrpersonen, Eltern, Schulleitungen und bei Bedarf weiteren Fachstelle zusammen.